50.- (CAT) Iniciem el nou curs Cooppel 2025-26 en DIM EDU a Barcelona presencial

Causa Cooppel per la Pau ODS 2030

Programa Cooppel de suport a la comunitat educativa, a tutoria i a les famílies de l'institut Antoni de Martí i Franquès de Tarragona. Curs 2025-26. Anem per als XV anys d'experiència 2011-2026

Poc a poc i bon aprenentatge

https://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/jornadabarcelona25

Presencial:

Dimecres dia 17 de setembre , jornada DIM EDU, fundació CIC a Barcelona

15ª Trobada de Centres Innovadors de Catalunya.

Dimecres 17 de setembre.

ORGANITZEN: 

Xarxa Educativa DIM-EDU, Fundació CIC, SCP, Associació ESPIRAL (15,92,163).

Ens sumem en al centenari de la mort d'Antoni Gaudí 1926. Divulgació de l'art i de la ciència aplicada a les arts.-

COMUNICACIÓ.-

Objectius:

1.- Donar a conèixer la pràctica Cooppel

2.- Motivar a dur a terme tallers de forma presencial o a distància  a l'hora de tutoria.

3.-  Obrir un grup What's o Telegram per a estar en contacte, conversar i prendre decisions en el mateix centre educatiu durant el curs 2025-26

4.- Dura a terme experiències o experiments socials des de l'Aprenentatge Servei, Aprenentatges per Problemes i per Projectes.

Continguts:

1.- Què és la pràctica Cooppel?  2011-2025 Institut Antoni de Martí i Franquès de Tarragona

2.- Beneficis, efectes i impacte actual de la pràctica Cooppel.

3.- Possibilitat de fer tallers, experiències i experiments socials als  instituts  (ESO, BAT, CFGM i CFGS) i a escoles a cicle superior de primària.

Potenciem la concentració mental, la comprensió del record i la seva aplicació en l'aprenentatges de competències bàsiques. Aprenem per Servei Comunitari, per Problemes i per Projectes pel sentit cooperatiu Cooppel

Contacte:

Josep Maria Ferran 

Escriure les 24 hores a:

Whats o Telegram +34 619 79 39 69

O bé a info@cooppel.org

 Estarem presents a les jornades de forma telemàtica Meet tot el curs 2025-26

https://peremarques.net/innovacioneventos.htm#proximoseventos

Treure profit de les curtes segones oportunitats

49.- (ES) Estaremos presentes en el próximo curso 2025-26 en la RED DIM EDU Global.-

El nuevo curso  2025-26

Con docentes y profesionales de la educación de toda España, abiertos a hispanoamèrica y a Europa.

 https://ponentcooppel.blogspot.com/

DISPONIBLES DESDE 2015, PERMANENTES DES DE 2017

EXPONDREMOS EN PONENCIAS, COMUNICACONES Y TALLERES LA EXPERIENCIA 

LA PRÁCTICA COOPPEL PRECISA TIEMPO ES MUY EFECTIVA, CON EL MISMO ESFUERZO APRENDEMOS MEJOR

Próximas jornadas DIM-EDU:

Presencial:

15ª Trobada de Centres Innovadors de Catalunya (Barcelona i on-line,dimecres 17 de setembre). ORGANITZEN: Xarxa Educativa DIM-EDU, Fundació CIC, SCP, Associació ESPIRAL (15,92,163)

Telemàtico Meet:

3º Encuentro de Centros Innovadores en Cádiz (Cádiz y on-line, miércoles 1 de octubre). ORGANIZAN: Red Educativa DIM-EDU, Facultad de Educación. UCA , Grupo Comunicar y Asociación ESPIRAL. (17,93,164)

9º Encuentro de Centros Innovadores en Madrid (Madrid y on-line, miércoles 22 de octubre). ORGANIZAN: Red Educativa DIM-EDU, UNED, Asociación ESPIRAL. (9,94,165)

16ª Trobada de Centres Innovadors de Catalunya (Bellaterra i on-line,dijous 11 de desembre). ORGANITZEN: Xarxa Educativa DIM-EDU, Facultat d'Educació-UAB, SCP, Associació ESPIRAL (16,95,166)

1º Encuentro de Facultades Innovadoras: Hacia una educación verdaderamente superior: formación disciplinar, competencial y para una vida más consciente. (Madrid y on-line,21 de enero de 2026, provisional). ORGANIZAN: Red Educativa DIM-EDU, UAM y Asociación ESPIRAL (10,96,167)

4º Encuentro de Centros Innovadores en Huelva (Huelva y on-line, miércoles 11 de febrero de 2026). ORGANIZAN: Red Educativa DIM-EDU, Grupo Comunicar, Universidad de Huelva y Asociación ESPIRAL (18,97,168)

8º Encuentro de Centros Innovadores en Alicante (Alicante y on-line, miércoles 11 de marzo, provisional). ORGANIZAN: Red Educativa DIM-EDU, Facultad de Educación de la Universidad de Alicante, Grupo de Investigación GIDU-EDUTIC/IN de la UA y Asociación ESPIRAL. (14,98,169)

6º Encuentro de Centros Innovadores en Sevilla (Sevilla y on-line, miércoles 6 de mayo ). ORGANIZAN: Red Educativa DIM-EDU, CEU Andalucía, Colegio El Buen Pastor de Sevilla, Grupo Comunicar y Asociación ESPIRAL. (19,99,170)

https://peremarques.net/innovacioneventos.htm#proximoseventos

48.- (ES) Estamos asociados, adheridos, investigamos y difundimos con la UNESCO.-

 

XXV ANIVERSARIO 2000-25

Actualmente somos un plan solidario tesis postulante denominado Causa Cooppel por la Paz 2030.

Des de el año 2000 la asociación CERADAI formamos parte dentro de la Xarxa d'Escoles Associaciades a la UNESCO de Catalunya (XEAUC), gracias al coordinador Miquel Martí, con el programa formativo a docentes y de apoyo a escuelas denominado CERADAI-Institut.

Estamos asociados, adheridos, aprendemos servicio, estudiamos e investigamos la tesi postulante Cooppel y difundimos la orientaciones, recomanaciones, indicaciones e informes de la UNESCO.-

Estamos disponibles en la sociedad civil y en la Xarxa Civil UNESCO de Catalunya y abiertos a las asociaciones y clubs UNESCO de España.

Somos fans para la cooperación internacional y local y para la paz.

SOMOS ÚNICOS:

Hacemos difusión de la UNESCO, la damos a conocer en todos los rincones de la sociedad civil y defendemos los valores.

Estamos en tres federaciones, en cinco asociaciones, realizamos un programa de radio y atendemos a un instituto y colaboramos con la universidad URV. Participamos activamente en la RED DIM EDU Global de España. Tenemos contactos en Méjico, Cuba, Argentina, Chile, Italia, Francia, Argelia y Portugal.

Realizamos el programa mensual colaborador en radio Falset: PRIOREM PRIORAT desde 2008.

Criterios singulares:

- 00  Con presupuesto Cero Cero, 

- 100% voluntariado social y aprendizaje servicio comunitario.

- 100% el estudio, la investigación y los beneficios de la tesis Cooppel por la Paz.

Tres puntos clave:

1.- Investigamos el como construir la paz en la mente de las personas. Facilitando el aprendizaje y el entrenamiento de la práctica Cooppel.

2.- Compartimos y hacemos difusión pidiendo opinión sobre los efectos de la Inteligencia Artificial y el uso de los móviles e internet de los menores de edad.

3.- Promover la educación ciudadana general hasta los 18 años. Y en su mejora (PISA)

Otros aspectos puntuales.

Nos ofrecemos a profesionales, asociaciones, federaciones y fundaciones a dar a conocer nuestra tesis postulante sobre neurociencia aplicada a la educación y la organización del entorno educativa y de la familia.

Disponibles a participar en proyectos compartidos para el beneficio de la ciudadanía.

Hablamos de las Naciones Unidas y de la UNESCO, practicamos sus valores, no utilizamos ningún nombre de identidad en la marca de la denominación.

Practicamos los Derechos Humanos y en concreto el derecho a la asociación con respeto a CERADAI y a la ciudadanía .

Contamos con un programa de relaciones informativas con la UNESCO y otras organizaciones sean ONG, patronatos,   fundaciones, federaciones u otras asociaciones. Denominado programa Unes(COOPPEL)ing.   "Unescooppeling"      Iniciativa No Gubernamental (ING) COOPPEL en relación con la UNESCO y las Naciones Unidas.
Hacemos informes mensuales a quien esté interesado de nuestras iniciativas, actuaciones, como sus evaluaciones.

47.- (ES) . Nueva oferta de taller Cooppel para el curso 2025-26 de las jornadas RED DIM EDU.-

 17 de septiembre de 2025

Jornada de Barcelona

Participamos desde 2015. Casi cada mes un lugar de España y cada año unas celebraciones en Catalunya.

Presentaremos una nova oferta de taller Cooppel en el curso 2025-26.-

Características.-

- La tesis avanza y los talleres son más ricos y claros.

- Se generan contactos consolidados: Méjico, Cuba, etc.

- Estamos preparados para generar clubs Cooppel con el apoyo telemático.

- Nuestra idea es incorporar el método Marcet de fútbol de 11 pasos en la futura Federación Internacional Cooppel y la forma de avaluación comunitaria.

- Damos a conocer Tarragona (el Priorat), Catalunya y España. Y el instituto Antoni de Martí i Franquès y el entorno educativo de la ciudad de Tarragona.

https://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/jornadabarcelona25

https://dimglobal.net/revistaDIM42/revistanew.htm

https://dimglobal.ning.com/?xg_source=msg_mes_network

Y aquí terminamos los mails sobre este magnífico 1º ENCUENTRO DE CENTROS INNOVADORES EN LA UNIVERSIDAD DE ALCALÁ. En el acta-programa ya podéis consultar los VÍDEOS de la jornada https://dimglobal.ning.com/profiles/blogs/jornadaalcala25

Los ponentes (ponencias, mesa redonda, comunicaciones...) y  talleristas,  si queréis que ponga alguna información más en el acta-programa, me lo mandáis y lo incluiré.

La jornada, organizada por por la Facultad de Educación de la Universidad de Alcalá de Henares, la Red Educativa DIM-EDU y la Asociación ESPIRAL y con la coordinación local de la profesora Raquel Granizo Garrido, ha contado con los 153 ponentes activos en las sesiones presenciales, en los talleres on-line y en las comunicaciones no presenciales, que son quienes han puesto el contenido y han permitido la participación (entre presenciales y on-line) de 339 agentes educativos de España y 13 países más: ANDORRA, ARGENTINA, BRASIL, CHILE, COLOMBIA, CUBA, ECUADOR, EL SALVADOR, ESPAÑA, MÉXICO, PERÚ, PORTUGAL, USA, VENEZUELA.

Finalmente también queremos agradecer a las empresas que colaboran y hacen posible estos ENCUENTROS DIM-EDU: Hiares, Additio, Alexia, Happy Code, Opospills, Creaescuela/AESE, Tekman, Mathew, Faronics.

¡Hasta cuando quieras! Las próximas jornadas en: Almería (22 de mayo); Barcelona (17 de setembre); Cádiz (1 de octubre); Madrid (22 de octubre); Universitat Autònoma de Barcelona (Bellaterra, 11 de desembre); Madrid (21 de enero); Huelva (11 de febrero); Alicante (11 de marzo): Sevilla (6 de mayo)

Pere Marquès
Coordinador general de la jornada.

Si quieres estar puntualmente informado de las siguientes jornadas y actividedes de la RED EDUCATIVA DIM-EDU, registrate aquí: http://dimglobal.ning.com/

COSAS QUE PUEDES HACER EN LA RED EDUCATIVA DIM-EDU:

- Participar en sus estudios e investigaciones.

- Unirte a la RED DE FORMADORES DIM-EDU.

- Que tu centro se integre en  la RED DE CENTROS DE REFERENCIA EN DIM-EDU

- Participar en las próximas jornadas

46.- (ES) RESUMEN.- El Espacio común EXTRA y el núcleo transversal de los saberes NTS.-

 Resumen de la aportación del profesor J.M. Ferran i Torrent a los congresos y jornadas internacionales del profesorado y de los profesionales de la educación  de la RED DIM EDU Global de España y otros eventos hispanoamericanos y europeos.

Es profesor emérito ad honorem del instituto Antoni de Martí i Franquès de Tarragona (Catalunya-España). Su tesis postulante sobre el espacio común "EXTRA" y el núcleo transversal de los saberes "NTS" dentro del plan y Hoja de Ruta Causa Cooppel por la Paz. Aplicado además en mediación vecinal en colaboración con el IMSST de Tarragona y la Federación de asociaciones vecinales de Tarragona "Siglo XXI" y en iniciativas relacionadas con el Ateneu de Tarragona y la "Federació de Ateneus de Catalunya (FAC)" en coordinación con la FCVS "Federació Catalana de Voluntariat Social" y la "Associació Catalana en Pro de la Justícia".

Estudiando el espació común "EXTRA", es decir conociendo al alumnado en hora de tutoría de la ESO, el espacio común extraescolar y extrafamiliar, es decir el espació físico disponible de la Biblioteca asistida Cooppel (BaC) del instituto de las tardes que es extraescolar y extrafamiliar.

Si miramos a la familia como centro importante de educación la BaC es una actividad extrafamiliar en la cual pueden asistir los padres y/o las madres y a la vez una actividad extraescolar abierta y coordinada con profesorado y asistida por estudiantes de BAT en estancia a empresa.

¿Como llevan a termino el estudio y los trabajos extraescolares el alumnado ESO? ¿Como podemos motivar padres, madres e implicados en la educación a la planificación y al estudio de las tareas extraescolares?

Nuestro objetivo es conocer y aprender del espacio común EXTRA escolar y familiar para incrementar la autonomía en el espacio familiar y en el espacio en horario escolar.

El alumnado ESO con su familia decide los días de asistencia entre lunes y jueves, de las 17 a las 18,30 horas. Firmando un compromiso que establece las condiciones del programa Cooppel.

Los beneficios y ventajas que hemos valorado son:

1.- El hecho de comprometerse a asistir a la BaC, motiva y proporciona una segunda oportunidad de adquirir hábitos.

2.- Cada día que asiste tiene concretar que matèrias y que contenidos así como objetivos se plantea conseguir.

3.- Una segunda oportunidad de tomar conciencia de la gestión de la agenda, de priorizar y planificar la ocasión de poder consultar a alumnado de BAT y profesorado coordinador.

4.- Introducir juegos de máximo 9 minutos y jugadas de máximo de tres minutos, basados en el Núcleo Transversal de competencias de Saberes (NTS) ( saber tener, saber hacer, saber estar y comprometerse, saber ser (identidad), saber lo básico para la vida i saber cooperar y crear. Que además se ofrece explicarlo en un taller en el aula en la hora de tutoría ESO del instituto. 

https://cooppelcaminsmartiifranques.blogspot.com/2025/05/126-taller-potts-lhora-de-la-biblioteca.html

5.- El mismo alumnado calibra la necesidad de la tención y su planificación en su casa que poco a poco va empoderando y adquiriendo autonomía dejando poco a poco la ayuda del programa Cooppel.

6.- Los padres y las madres a veces y en primaria quieren ayudar a la petición de sus hijos e hijas y a ellos lo aprendieron de otra forma. Pues en este espació Cooppel damos apoyo motivacional en qué, en como y en cuando pueden ayudar. Respetando la metodología de la escuela o del instituto. Supone una buena experiencia de repasar competencias básicas de la ciudadanía respecto a lo que aprenden nuestros hijos e hijas.

7.- Como más personas podamos atender y como más contactos de profesorado mucho mejor para nuestra tesis postulante NTS de la Causa Cooppel por la Paz

De cara el próximo cursos se ofrecerá a nivel extraescolar y extrafamiliar a alumnado post-ESO y en el Centre LOGOS de la parte  baja y el puerto, Port de Tarragona abierto para alumnado y familias de los otros centros educativos de la ciudad de Tarragona. 

  

45.- (ES). EN MARCHA COOPPEL CLUB SAN CRISTÓBAL de Cuba. CONTACTO CON MÉJICO. Gracias a las jornadas de la RED DIM EDU.-

 https://www.youtube.com/watch?v=EWpVs9j9hgk

Impacto sociocultural de las acciones realizadas en el sitio histórico Balestena, para las comunidades.

El patrimonio cultural es el legado que se recibe del pasado y se va construyendo en cada etapa de la vida de los pueblos. Su uso, conservación, y protección constituye un reto social e institucional. Es objetivo de la investigación: evidenciar el impacto sociocultural de las acciones realizadas en el sitio histórico Balestena, para los habitantes de las comunidades aledañas, pertenecientes al municipio San Cristóbal, Artemisa, Cuba. Los resultados más tangibles de las acciones realizadas en el sitio, son: la visibilidad, adecuación, preservación y uso de un lugar conocido, pero no utilizado con fines didácticos y con impacto positivo para las comunidades donde está enclavado.

Miriam Benedicta Santos Castillo. Profesora Auxiliar.<miriamsantoscastilo508@gmail.com>, José Luís Figueroa González <joseluisfigueroagonzalez06@gmail.com>. Profesor Asistente Máster en Ciencias de la Educación (MSc) Centro Universitario Municipal de San Cristóbal Universidad Julio Díaz González. Artemisa (CUBA)

Hoy  día 07 de mayo hemos constituido el primer Cooppel Club americano y del Caribe. És el Cooppel Club San Cristóbal de Cuba con cuatro miembros, son tres profesores investigadores, en la provincia de Artemisa.

Los objetivos son consolidar contactos con Cuba de la comunidad educativa, intercambiar experiencias, recursos y conocimientos. Nosotros compartimos la tesis postulante Cooppel.

- Miriam Santos, Marcos Armando Lemus y José Luís Figueroa, profesores del Cuba

- Nohemí Silva educadora en el apoyo a la innovación a escuelas de Méjico.

En general nuestra  participación en congresos y jornadas de ámbito internacional hispanoamericano es para dar a conocer el plan  "NTS" de la Causa Cooppel por la Paz, 2030.-

Tesis postulante "NTS Cooppel Transcomentstalista"   

J.M. Ferran i Torrent, profesor y psicopedagogo investigador social, educación, justicia y mediación comunitaria. Profesor emèrito adhonorem del instituto Antoni de Martí i Franquès de Tarragona (Catalunya- España)

Y valorar les posibilidades de difundir y ofrecer las ventajas y los beneficios de formar parte de la RED de la Federación Internacional Cooppel, de carácter humanitario

PRINCIPALES EVENTOS:

- Congreso Asincrónico Internacional en Venezuela

https://visionagroecologica.blogspot.com/2025/01/culmina-con-exito-el-i-congreso.html?m=1

https://visionagroecologica.blogspot.com/2025/04/repositorio-del-congreso-asincronico.html?m=1

- Jornadas de la RED DIM EDU en España.

https://dimglobal.ning.com/page/redes-1

https://causacooppelperlapau.blogspot.com/2025/04/39-es-la-jornada-de-la-universidad-de.html

- Congreso Internacional y jornadas sobre inclusión de la UNIR con el apoyo de Santillana.

https://educacioninclusiva.santillana.com/

44.- (ES) Ahora lo importante es sacar provecho.- TALLER INFO COOPPEL.-

 (ES) Ahora lo importante es sacar provecho de esta ocasión.-

Gracias por decidir participar en nuestro taller Cooppel.

Para sacar el máximo provecho podemos realizar el taller cuando nos vaya bien, incluso antes del dia de la jornada para que te sea más beneficiosa y participativa la misma.

Para nosotros lo importante son los beneficios de ambos de esta oportunitat que se abre.

1.- Es importante conocer nuestras aspiraciones para poder col·laborar.

2.- Estamos abiertos a la cooperación de proyectos y a participar en el mismo que nos convenga a las dos partes.

Para ello podemos escribir-nos por whatsapp y clarificar lo que desees.

Cooperamos en proyectos de centros educativos y en programas sociales y culturales

Tus ideas son importantes, dentro de nuestra confidencialidad.

Muchas gracias por tu interés.

info@cooppel.org 

43.- (ES) Taller: ¿Podemos aplicar el método Marcet del deporte en la pràctica Cooppel de las competencias básicas?.-

 Causa Cooppel por la Paz 2030

Tesis postulante para mejorar el aprendizaje ODS 2030

Curso 2025-26

Màrqueting de la Pràctica Cooppel Record (PCR).

https://cooppeltalents.blogspot.com/2025/03/65-practica-cooppel-i-metode-marcet-de.html

Entrenar la comprensión y el recuerdo como si fuese el deporte mental de la paz.

- El método Marcet en el deporte, sobre todo en el futbol, es aplicable o puede inspirar a la práctica Cooppel del Recuerdo o Conocimiento o por el Saber,  competencia clave de la Taxonomia de Bloom.

- Fomentamos, permitimos y protegemos la práctica Cooppel en família, en la escuela y en el instituto y en asociaciones para todas las edades.

- Permiso para crear clubes y pandillas Cooppel para convivir en las cinco competencias básicas transversales de la práctica Cooppel. Casos PLUS ÉXITO

- Duración:  30 a 60 minutos

- Concretar dia y hora que decidamos previamente.

- Invitación de la reunión 

https://meet.google.com/nof-uygn-ypt

- Para quedar día y hora escribir las 24 horas y contestamos lo antes posible

O bien a info@cooppel.org 

42.- (ES) Como sacar más provecho de las jornadas y de nuestro taller Cooppel.-

 Gracias por apuntarte en nuestro taller Cooppel

https://ponentcooppel.blogspot.com/2025/02/41-nuevo-taller-cooppel-jornada-12-de.html

Impartimos el taller a las 12 horas del día que se celebra la jornada en una ciudad de España.

Como ese día está muy cargado de ofertas que incluso pueden ser simultaneas.

Podemos ponernos de acuerdo de hacerlo unos días o un día antes, día y hora.

Por lo tanto tenemos la opción ANTES.

Os facilito la invitación Meet

https://meet.google.com/nof-uygn-ypt

Es importante que tenga nombre y apellidos y centro o empresa de trabajo

Para quedar nos podemos escribir las 24 horas en what's o correo electrònico.

info@cooppel.org 

En la opción ANTES expone en el mensaje los días y las horas disponibles. Y nos pondremos de acuerdo

También tenemos Telegram con el mismo número de telèfon. POR FAVOR NO LLAMEN Y SI LO HACEN DEJEN EL MENSAJE AL CONTESTADOR AUTOMÁTICO

Nos pondremos en contacto lo antes posible